رغم الدمار.. أطفال الرقة فى سوريا يواجهون التحديات بالعودة إلى التعليم.. افتتاح 44 مدرسة بعاصمة داعش السابقة والتحاق 45 ألف طالب بها.. ومسئول يؤكد: أعمال التجديد غطت 10% فقط من الاحتياجات.. صور

بعد أن كانت الرقة هى أحد معاقل تنظيم داعش الإرهابى لسنوات طويلة، بدأت نسائم الحياة تعود إلى المدينة السورية رغم ما تعانيه من دمار، من أثار المعارك التى شهدتها المدينة، إثر العمليات العسكرية التى أفضت فى النهاية إلى تطهيرها من براثن التنظيم الإرهابى، حيث عاد الأطفال إلى المدارس للحاق بفرصة التعليم بعد سنوات التوقف. خروج الأطفال، مرتدين القبعات والأوشحة والمعاطف للحماية من البرد القارص، يمثل تغييرا مهما فى نمط الحياة بالمدينة بعد سنوات الركود، بالرغم من الحالة المذرية التى تظهر عليها المدارس فى سوريا، التى مازالت تعانى من أثار العمليات العسكرية، ربما لتبقى شاهدة على حالة الفوضى التى لحقت بالمدينة، حيث مازالت الكثير من المبانى مهدمة، والملاعب التى يفترض أنها مكانا للأنشطة الطلابية، تكتظ ببقايا السيارات التى استخدمها التنظيم المتطرف للقيام بعملياته الإجرامية. ولعل العودة إلى المدارس يمثل انتصارا جديدا لسوريا، فبعد الانتصار العسكرى على الميليشيات، تعود العملية التعليمية التى حاربها التنظيم المتطرف، حيث أغلق المدارس، لفرض رؤيته التعليمية المنغلقة التى قامت فى الأساس على قواعد السمع والطاعة للتنظيم وقياداته. يقول رئيس مجلس التعليم فى الرقة على الشنان، فى تصريحات أبرزتها وكالة "رويترز" فى نسختها الإنجليزية، أن السلطات قامت بإعادة فتح 44 مدرسة بينما تم تسجيل أكثر من 45 ألف طفل للالتحاق بها، موضحا أنهم قاموا بالفعل ببعض أعمال التجديد التى غطت 10% فقط من الاحتياجات. وعلى الرغم من التحديات التى تواجهها المدارس السورية، وأبرزها عدم وجود أبواب ونوافذ بالإضافة إلى انهيار حالة الصرف الصحى، إلا أن الإقبال يبقى واضحا بين العائلات فى الرقة لإلحاق أبنائهم بالمدارس. وركزت بعض المنظمات الدولية المعنية بالأطفال على تقديم الدعم للتعليم فى مدينة الرقة، حيث قدمت منظمة "اليونيسيف" الكتب الدراسة إلى أكثر من 121 ألف طفل بالمدينة حتى يتمكنوا من الالتحاق بالعملية التعليمية، كما قامت كذلك بوضع برنامج للتعليم الذاتى يسمح للأطفال خارج المدرسة من التعلم بالمنزل أو من خلال مراكز تعليمية. ويعد السبب الرئيسى فى اهتمام المنظمة بدعم العملية التعليمية فى المدينة هو العمل على تطهير أفكار بعض الأطفال الذين تأثروا بما سبق وأن لقنه لهم قيادات التنظيم المتطرف. يرى الشنان أن الدور الذى تلعبه المنظمات مهما يبدو مهما للغاية فى دعم العملية التعليمية، إلا أنه أكد أنهم تلقوا حوالى 75 ألف كتاب فقط، بينما كان العدد المتفق عليه هو 95 ألف كتاب. كان تنظيم داعش استخدم مدارس الرقة لأغراض عسكرية، حيث قام بحفر أنفاق داخلها، كما أن بعض المدارس تعرضت لضربات جوية، وهو الأمر الذى ترك تداعيات كبيرة على المدارس وكذلك العديد من المرافق الأخرى. من جانبها، وقالت منظمة العفو الدولية إن 80% من المدينة ما زالت مدمرة، وأن آلاف الجثث تحت الأنقاض. ووجهت منظمة العفو اللوم إلى التحالف الدولى، بقيادة الولايات المتحدة، لعدم قيامه بالمزيد لمساعدة عملية التعاف، وهو الأمر الذى ردت عليه الولايات المتحدة بقولها إن جهود تحقيق الاستقرار في الرقة ركزت على الضروريات الأساسية بما في ذلك إزالة الألغام والمياه والكهرباء. كما دعم التحالف إعادة فتح المدارس.






























الاكثر مشاهده

جامعة "مالايا" تمنح د.العيسى درجة الدكتوراه الفخرية في العلوم السياسية

الأمين العام لرابطة العالم الإسلامي يدشّن "مجلس علماء آسْيان"

رئاسة وزراء ماليزيا ورابطة العالم الإسلامي تنظِّمان مؤتمرًا دوليًّا للقادة الدينيين.. الثلاثاء

كبار فقهاء الأمة الإسلامية يجتمعون تحت مظلة المجمع الفقهي الإسلامي

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

;