تسريب امتحان مادة الجبر للشهادة الإعدادية بالجيزة قبل الامتحان بساعات.. وكيل الوزارة: خطأ يتسبب فى فتح مظاريف الامتحان قبل موعده.. ويؤكد: محاسبة المتسبب.. ومطالب بإعادة الاختبار تحقيقا لتكافؤ الفرص بي

اعترفت مديرية التربية والتعليم والتعليم الفني بمحافظة الجيزة، بتسريب امتحان مادة الجبر والاحصاء قبل موعد انطلاق الاختبار في التاسعة صباحا، حيث علق أشرف سلومة وكيل الوزارة على واقعة التسريب قائلا: حدث خطأ من أحد المراكز الفرعية لإحدي الإدارات وتم فتح المظروف قبل الميعاد المحدد أدى إلى ظهور صورة علي التواصل الاجتماعي. وأضاف مدير تعليم الجيزة، أنه تم اتخاذ عدة إجراءات وهى: "سوف يتم فحص عينة عشوائية لبيان مدي الإخلال بمبدأ تكافؤ الفرص نتيجة الخطا، وإحالة الموضوع للشئون القانونية لأعمال شئونها لتجاوز تعليمات المستديمة الخاصة بأعمال الامتحانات، وسوف تتخذ القرارات الحازمة فور فحص الموضوع". فيما طالب أولياء الأمور بإعادة الامتحان من جديد بعد تحديد موعد الأسبوع المقبل بعد انتهاء الامتحانات الخميس المقبل، موضحين أن الطالب المجتهد لا يتساوى مع غيره من الطلاب وإعادة الامتحان سيحقق المساواة وتكافؤ الفرص بين الطلاب خاصة أن الصف الثالث الإعدادى شهادة عامة والدرجة فيها تغيير تنسيق الطالب من الثانوى العام إلى الفني أو العكس، كما أن تسريب الامتحان يؤدى إلى رفع الدرجات ومن ثم ارتفاع تنسيق القبول بالمرحلة الثانوية. كما طالب أولياء الأمور بالسيطرة على أسئلة الامتحانات المقبلة وتأمينها، تحقيقا لمبدأ تكافؤ الفرص. فيما كشفت مصادر مسئولة بوزارة التربية والتعليم، أنه تم التنبيه على المديريات بضرورة تأمين الامتحانات والتصدى للغش ومنع اى تسريب، مشددة على أنه سيتم فتح تحقيق فى واقعة تسريب امتحان الجبر بمديرية التربية والتعليم بالجيزة.



الاكثر مشاهده

كبار فقهاء الأمة الإسلامية يجتمعون تحت مظلة المجمع الفقهي الإسلامي

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

رابطة العالم الإسلامى تنظم غداً مؤتمر "بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية" فى مكة

د.العيسى يلتقي رئيس جمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر على متن سفينة "أوشن فايكينغ"

10 أسئلة وإجابات حول تعديلات قانون تملك الأجانب للأراضى الصحراوية.. برلماني

;