أثار إعلان وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن ملامح النظام الجديد للتعليم الكثير من المخاوف لدى أولياء الأمور والطلاب، ويقدم "انفراد" فى الأسئلة التالية أبرز مخاوف أولياء الأمور والرد عليها.
ـ لماذا ترفض شريحة كبيرة من أولياء الأمور نظام الثانوية التراكمية؟
ـ لقناعتهم بأن التطوير والتغيير يبدأ من الأسفل وحتى المرحلة العليا أى الثانوية العامة ولإيمانهم بأن الثانوية العامة هى سنة تحديد مصير يتوقف عليها مستقبل الطالب فى الالتحاق بالجامعة.
ـ هل تقضى الثانوية التراكمية على ظاهرة الدروس الخصوصية؟
ـ الثانوية التراكمية لن تقضى على ظاهرة الدروس الخصوصية كليا ولكن قد تقلل منها، لسببين أولهم، أن الطالب لديه فرصة للتعويض فى أكثر من امتحان حيث يختبر الطالب 12 امتحان على مدار 3 سنوات، كما أن المدرس لن يضع الامتحان وبالتالى لم يكون الطالب تحت رحمة المعلم.
ـ لماذا بدأ التطوير من الثانوية العامة ورياض الأطفال معا؟
- خطة تطوير التعليم تشمل رياض الأطفال وهذا الخطة الرئيسية وتبدأ فى سبتمبر المقبل، وتخريج أول دفعة بعد 14 عاما، ويقوم على بناء القدرات والمهارات، والثانوية العامة للقضاء على التوتر التى تعيشة الأسرة المصرية من شبح الثانوية الحالية، كما أن الثانوية التراكمية فى النظام الجديد تمنح الطالب فرصة الالتحاق بالجامعة فى أى وقت بعد التخرج.
- ما هو التغيير الذى يطرأ على الثانوية العامة؟
التغيير يتم فى طرق التقويم والامتحانات فقط ولكن المجموع الكلى للطالب بالثانوية العامة كما هو 410 درجات وأيضا طرق الالتحاق بالجامعة كما هى إضافة إلى اسلوب التعلم سوف يختلف حيث يتاح للطالب فرصة التعلم من مصادر مختلفة منها بنك المعرفة وبعض المواد التى تضاف على بنك المعرفة والتابلت.
- هل سوف يعتمد طلاب الثانوية العامة على التابلت وحده فى منظومة الثانوية التراكمية؟
- الطالب فى الثانوية العامة سوف يتسلم جهاز تابلت بجانب كتاب المدرسة.
- ما هو دور المعلم فى المنظومة الجديدة للثانوية العامة؟
دور المعلم سيكون توجيهيا لآن دور الطالب سيختلف هو الآخر حيث يكون للطالب دور فى مناقشة المنهج والدرس مع المعلم كما أن المدرس لم يضع امتحان ولن يصحح كراسة الإجابة، كما أنه يشارك فى وضع أسئلة ببنك الأسئلة التى ستوفر منها أسئلة الامتحانات.
هل يدفع الطالب ثمن التابلت؟
لن يتحمل الطالب أى أسعار للتابلت ويسلم بشكل مجانى.
ما هى الفكرة التى يقوم عليها نظام التعليم الجديد؟
قائم على تعلم المهارات الحقيقة التى تمكن الخريج من العمل والمنافسة الحقيقة فى سوق العمل لاتاحة لمصر مستقبل أفضل، وتقضى على نظرية الحفظ والتلقين إلى المهارة والفهم لدى الطلاب.
هل سيتم تدريب المعلم فقط وتحسين مستواه المعيشى؟
خطة تطوير التعليم تشمل تدريب المعلمين على أفض البرامج، مع بحث أيضا خطة زيادة المرتبات وتوفير موادر دخل لها.
تخوفات أخرى وعلامات استفهام كثيرة لدى شريحة طلاب الثانوية العامة وأولياء الأمور تمثلت فى التالى:
1ـ كيف تتم صيانة التابلت، ومن المسئول عن شحن باقة الإنترنت؟
2ـ كيف يتم استخدام التابلت والمنظومة الجديدة فى ظل ارتفاع الكثافات فى الفصول؟
3ـ هل ستوفر الوزارة الأمن الفكرى والإخلاقى فى الأجهزة الذى يحافظ على اخلاقيات الطلاب؟
4ـ ماذا تصنع الوزارة فى المناطق والقرى والنجوع فى توفير الإنترنت؟
5ـ تخوف أولياء الأمور من ارتفاع كثافات الفصول
6- ما هى ضمانات عدم الغش عن طريق التابلت؟ وماذا لو تم إرسال الامتحان للمعلم من قبل الطالب؟
7- ماذا لو انقطع الإنترنت على الطلاب خلال الامتحان؟
8- ماذا لو تم تسريب الامتحان أو ما هى ضمانة عدم تسريبه من على التابلت؟
9- هل الامتحان على مستوى المدرسة يؤدى إلى حصول إعداد مهولة من الطلاب على الدرجات النهائية؟
كل هذه الأسئلة تحتاج إلى إجابات من قبل الوزارة من المقرر أن تعلن فى وقت سابق عن كافة التفاصيل.