;

وزير التربية والتعليم يوجه بتحسين مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الابتدائية

عقدت الإدارة المركزية لمعالجة التسرب التعليمى (الإدارة العامة للمشاركة المجتمعية)، بالتعاون مع الإدارة العامة للقرائية، وهيئة انقاذ الطفولة ورشة عمل لمراجعة دليل تحسين مهارات القراءة والكتابة للأطفال فى حالات الطوارئ الذى تم إعداده من قبل هيئة انقاذ الطفولةفى الفترة من (16/7 إلى 18/7/2017). ويأتى ذلك فى ضوء توجيهات الدكتور طارق شوقى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى بالاهتمام بتحسين مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الابتدائية من خلال تنفيذ برنامج القرائية. حضر الورشةرندا حلاوة رئيس الادارة المركزية لمعالجة التسرب التعليمى، والدكتورة هناء قاسم مدير عام القرائية، والدكتور عبد الستار شعبان مدير عام المشاركة المجتمعية، وياسمين عادل مديرة مشروع التعليم الخاص بالوافدين بهيئة انقاذ الطفولة، ومديرى القرائية بإدارات: (وسط القاهرة، والبساتين، ودار السلام، وشرق مدينة نصر). وصرحت رندا حلاوة أنه قد تم خلال الورشة الانتهاء من مراجعة الدليل، ودمجه بدليل القرائية الخاص بوزارة التربية والتعليم، وذلك تمهيدًا لاعتماده من الأكاديمية المهنية للمُعلمين، لتدريب مُعلمى المرحلةالابتدائيةعلى الأساليب الحديثة لتنمية مهارات القرائية لدى التلاميذ.

الاكثر مشاهده

نائب يتقدم بسؤال لوزير البترول عن منع أعضاء البرلمان من مقابلة "الملا" ونائبه

محافظ السويس يقبل اعتذار مديرة المستشفى العام عن الاستمرار فى العمل

قارئ يشكو من التزاحم والفوضى المرورية فى شارع 30 مارس بقنا

على صفحات واشنطن بوست .."عبد الحكيم الشريف".. حكاية أفريقى مسلم فى بلاد "العم سام" لتغيير الصورة الذهنية عن المسلمين بأمريكا

تعرف على شروط القبول بشعبة اللغة الإنجليزية بـ"حقوق عين شمس"

مصطفى بكرى: تعديلات قانون الرقابة الإدارية ستلقى تجاوبًا من البرلمان

;