"وكيل تعليم دمياط" يحيل كنترول الصف الأول والثاني الثانوى العام بإدارة الروضة للتحقيق

تفقد "السيد أحمد سويلم" وكيل وزارة التربية والتعليم بدمياط، اليوم الثلاثاء، عدة مدارس بإدارة الروضة التعليمية، لمتابعة سير العملية الامتحانية وانضباطها، كان منها مدرسة الروضة الثانوية والروضة الرسمية للغات والضهرة الثانوية، رافقه كمال نعناع مدير إدارة المتابعة وتقويم الأداء. وتابع "سويلم" سير العملية الامتحانية داخل اللجان بمدرسة الروضة الثانوية، وأصدر تعليماته لمدير إدارة الروضة بفرد اللجان ومنع جلوس طالبين بجانب بعضهما حتى وإن كانت أكوادهما مختلفة. وخلال مروره، تفقد "وكيل الوزارة" كنترول الصف الأول والثاني الثانوى العام بإدارة الروضة التعليمية، للاطمئنان على سير العمل، ولاحظ عدم استخدام الدقة فى الرصد وعدم تطبيق التعليمات الوزارية الخاصة بالامتحانات، فقرر إحالة الكنترول للتحقيق. وأثنى "وكيل الوزارة" على انتظام سير العملية الامتحانية داخل اللجان بمدرسة الروضة الرسمية للغات ومدرسة الضهرة الثانوية، موجها مديرة المدرسة بضرورة انتظام الدراسة للصفوف الأولى ورياض الاطفال حتى 23 يناير وكذلك بتوفير جميع عوامل الجذب للأطفال للحضور والاستفادة من معلمات المدرسة. في نفس السياق أكد "سويلم" أنه أدى اليوم 10705 طالب وطالبة بالصف الثاني الثانوي الإختبار الإليكتروني في مادتى الفلسفة والمنطق والأحياء بنسبة 90% وأضاف "وكيل الوزارة" أنه تم نجاح دخول جميع طلاب المدارس والبالغ عددها 58 مدرسة على منصة الاختبار في تمام الساعة التاسعة صباحا ولم تتلق غرفة عمليات المديرية أية شكاوى بهذا الخصوص. يأتى ذلك تنفيذا لتعليمات الدكتور منال عوض محافظ دمياط التى اوصت بتوفير كافة وسائل الراحة باللجان الامتحانية وتوفير المناخ المناسب أثناء الامتحانات.




الاكثر مشاهده

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

رابطة العالم الإسلامى تنظم غداً مؤتمر "بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية" فى مكة

د.العيسى يلتقي رئيس جمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر على متن سفينة "أوشن فايكينغ"

10 أسئلة وإجابات حول تعديلات قانون تملك الأجانب للأراضى الصحراوية.. برلماني

الشيخ العيسى: يمكن للقيادات الدينية أن تكون مؤثرة وفاعلة فى قضيةٍ ذات جذورٍ دينية

;