وزير التعليم: الطلاب يعيشون فى زمان مختلف عن أولياء أمورهم وأثق فى نجاح المشروع البحثى

أكد الدكتور طارق شوقي، أن دور المدرس هو توجيه وإرشاد الطلاب فقط، ودور أولياء الأمور كبير جدا خلال تلك الفترة، وأن الأب والأم لابد أن يتصفحوا المكتبة الرقمية ويرشدوا أبنائهم للطريق الصحيح ويتركوه يعمل مع زملائه، كما أنه سيتم عمل فصول افتراضية بنفس نمط الفصول الحقيقية ولكن عبر الإنترنت. وقال وزير التربية والتعليم، خلال مداخلة مع الإعلامية ريهام إبراهيم ببرنامج "من مصر" الذي يذاع على قناة cbc، إن أغلب من يرسلوا التسؤلات عبر موقع الوزارة، هم أولياء الأمور وليس الطلاب، لأن أولياء الأمور تعلموا بطريقة معينة وما يحدث جديد عليهم، ولكن يجب أن يعلموا أن ما سيتم تطبيقه هو أسلوب علمي مبتكر للغاية وآن الأوان لتطبيقه، مشيرا إلى أن أحد الأشخاص أرسل له فيديو لطفلة تشرح لأولياء أمورها كيفية التعامل مع منصات الوزارة، لأن الأطفال يعيشون في زمان مختلف عن أولياء أمورهم. وأكد وزير التربية والتعليم، أن نظام الامتحانات الجديد للصفين الأول والثاني الثانوية تم مواجهته بشدة في بداية الأمر من أولياء الأمور، ولكن مع مرور الوقت أصبح هناك أكثر من 600 ألف طالب يؤدون الامتحانات بالنظام الجديد. ووجه وزير التربية والتعليم رسالة إلى المعلمين، قال: "أنتم القدوة والعصب الأساسي للتعليم وأنا أثق بهم بشدة في تطبيق نظام التعليم الجديد، وهناك فيديو تم تداوله لمعلم بشرح آلية النظام الجديد للتعليم، وهم من سيساعدوا الطلاب في معرفة النظام الجديد". وقال الوزير: "في النظام الجديد للتعليم، وفرنا طرق وأساليب ستغني عن الدروس الخصوصية تماما، ولا يوجد مبرر لعدم لدفع فلوس من أجل الدروس الخصوصية، وكمان الوزارة وفرت بث مباشر للطلاب لمجموعة من أفضل المعلمين في الوزارة".



الاكثر مشاهده

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

رابطة العالم الإسلامى تنظم غداً مؤتمر "بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية" فى مكة

د.العيسى يلتقي رئيس جمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر على متن سفينة "أوشن فايكينغ"

10 أسئلة وإجابات حول تعديلات قانون تملك الأجانب للأراضى الصحراوية.. برلماني

الشيخ العيسى: يمكن للقيادات الدينية أن تكون مؤثرة وفاعلة فى قضيةٍ ذات جذورٍ دينية

;