أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، أن أداء الامتحانات الإلكترونية لطلاب الصفين الأول والثانى الثانوى العام لنهاية العام ضرورة ولا يكفى أن يؤدى الطالب الامتحانات الورقية التى تمثل 30% من الاختبارات فى كل مادة، مشيرة إلى أن اتجاه بعض الطلاب إلى أداء الامتحان الورقى وحصوله على درجاته وإضافتها على مجموعه فى الترم الأول سوف يؤثر على نتيجة الطالب ولن تكفى درجاته للصعود إلى الصف الأعلى، حيث طالبت الوزارة الطلاب بالحرص على أداء الامتحان الإلكترونى المقرر انطلاقه يومى 11 و12 مايو المقبل.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم، أن المدارس انتهت من تحديث أجهزة التابلت لجميع الطلاب المستهدفين فى الامتحانات الإلكترونية لقرابة مليون و200 ألف طالب وطالبة، مشيرة إلى أن الاختبارات التدريبية التى عقدت خلال الفترة من 18 حتى 27 أبريل الجارى كانت هدفها تدريب الطلاب على استخدام التابلت فى الامتحانات الإلكترونية وأيضا نزول منصة الامتحانات الإلكترونية على أجهزة التابلت.
وأشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن الامتحانات الإلكترونية سوف تأتى من بنوك للأسئلة وستكون مختلفة أى امتحانات ليست موحدة، مضيفة أن الامتحانات الإلكترونية تأتى من الوزارة أما المقالية من قبل المدرسة وتحت إشراف الإدارات التعليمية، ويتم طباعتها وتسليمها للطلاب داخل لجنة الامتحانات حسب جداول الاختبارات.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، أن توزيع درجات المواد على الامتحانين الورقى والإلكترونى سيكون وفق نسبة الأسئلة لكل امتحان أى 70% من الدرجات للاختبار الإلكترونى و30% للامتحان الورقى، موضحة أن الدرجات تضاف إلى مجموع الطالب التى حصل عليها خلال الفصل الدراسى الأول.
ولفتت الوزارة إلى أن امتحانات الصفين الأول والثانى الثانوى فرصة كبيرة لتدريب الطلاب على الامتحانات وفق نظام التقييم الجديد حتى يؤهل الطالب إلى السنة الأخيرة بالثانوية العامة، قائلة: هى فرصة للطالب لكى يفهم التقييم الجديد وكيفية التعامل مع الأسئلة والإجابة عنها دون مشكلات أو شكاوى خاصة فى الصف الثالث الثانوى العام.
وشددت الوزارة على أن الطلاب سوف يستخدمون "ورقة مفاهيم" مثل امتحانات الثانوية العامة ولا يسمح بدخول كتاب ورقي أو ملازم ومنصة الامتحان لن تسمح بتصفح المصادر الإلكترونية لمنع الغش الإلكتروني وضمان تكافؤ الفرص، كما تُعقد الامتحانات بالمدارس بلجان مؤمنة ومراقبة وفق الجدول المرفق للعام الدراسي 2021/2022.
وأوضحت أنه يؤدى الطلاب الامتحان على فترتين في الفترة الأولى يكون الامتحان فيها ورقيا أسئلة مقالية، أما الفترة الثانية يكون الامتحان فيها الكترونياً أسئلة اختيار من متعدد من خلال المنصة الالكترونية، وتتولى المدرسة تشكيل لجان لتقدير أوراق الإجابة الخاصة بالأسئلة المقالية، وتقوم المدرسة بإعلان النتيجة بعد ورود درجات الطلاب في الامتحانات التي تمت الكترونياً وتجميعها مع نتيجة امتحان الأسئلة المقالية ويتم ذلك من خلال تشكيل لجنة للنظام والمراقبة بالمدرسة مع ضرورة اتخاذ كافة الإجراءات الاحترازية للحفاظ على الصحة العامة للطلاب والمعلمين.
ولفتت إلى أنه تُعقد الامتحانات بالمدارس المجهزة "رسمية أو خاصة" خلال الفترة الصباحية، وبالنسبة للمدارس الغير مجهزة يلحق طلابها على المدارس المجهزة "رسمية أو خاصة" وتعقد الامتحان خلال الفترة المسائية.