قال الدكتور الهلالى الشربينى، وزير التربية والتعليم، إن وزارة التربية والتعليم تركز على تطبيق مفهوم الدمج للطلاب ذوى الإعاقة مع الطلاب الأصحاء فى المراحلة العمرية المختلفة، وذلك لتطبيق مفهوم التعاون بدون تمييز مع ذوى الإعاقة، ونقل هذه المبادئ إلى الأسرة والمجتمع.
وأضاف خلال كلمته فى المؤتمر القومى لزراعة القوقعة مصر 2017 والذى قالتها نيابته عنه هالة عبد السلام، أن الوزارة أصدرت القانون رقع 42 لسنة 2015 والخاص بدمج الأطفال ذوى الإعاقة فى التعليم العام، ودمج ذوى الإعاقة السمعية سواء من حاملى السماعة أو ممن قاموا بزراعة القوقعة، كما أصدرت الوزارة القانون رقم 229 لسنة 2016 والخاص بدمج الأطفال ذوى الإعاقة فى التعليم الفنى وتخصيص 4 فصول لذوى الإعاقة المندمجة فى السمع والبصر.
كما أوضح أن وزارة التربية والتعليم وقعت على بروتوكول تعاون مشترك بين كلا من وزارة التربية والتعليم، والتعليم الفنى، ووزارة الاتصالات لتنمية مهارات ذوى الإعاقة من خلال ربط المناهج بالإنترنت، واستخدام السابورات التفاعلية، وغيرها من الأساليب التى تم الاتفاق عليها.
وأشار إلى أن عدد الطلاب من ذوى الإعاقة الذى تم دمجهم خلال الفترة من 2009 وحتى 2015 بلغ 6 آلاف و716 طالبا، ومن المتوقع أن يتخطى عدد الطلاب الـ28 ألف طالب دمج خلال عام 2017.