وزير التنمية المحلية يتفقد مدرسة يابانية وأعمال تطهير بحيرة قارون بالفيوم

تفقد اللواء محمود شعراوى وزير التنمية المحلية في زيارته لمحافظة الفيوم، المدرسة المصرية اليابانية في سنورس والمقامة على مساحة أكبر من 10 آلاف متر مربع، وتضم 18 فصلا دراسياً ومكتبة ومعمل لغات وكمبيوتر وعيادة صحية، والتقى الوزير بتلاميذ المدرسة في حضور المحافظ اللواء عصام سعد محافظ الفيوم، وذلك في إطار متابعة معدلات الإنجاز في المشروعات التنموية بالمحافظات. وأكد الوزير خلال الزيارة أهمية بناء الانسان المصرى، ويبدأ ذلك بالتعليم والارتقاء بالسلوك والفكر، مشيراً الى ضرورة الاهتمام بالأنشطة التعليمية وتنمية سلوك وقيم الأطفال والنشء في المدرسة وتدريبهم وإشباعهم بالقيم والسلوكيات الدينية والثقافية والحضارية، وطلب الوزيرالاهتمام بهذه الفترة العمرية الصغيرة والمهمة، مؤكداً أن هؤلاء هم مستقبل مصر الواعد . وأكد الوزير خلال زيارته للعيادة في المدرسة المصرية اليابانبة بضرورة تبسيط اللوحات الصحية التوعوية بأسلوب يناسب الأطفال، ووضعها في إطار ملفت وشيق حتى يجذب الأطفال له . وكشف خلال زيارته للمحافظة أنه يتم خلال الزيارات الميدانية متابعة المشكلات على الطبيعة واتخاذ القرار المناسب، مشيراً الى أهمية أن يشعر المواطن أن الحكومة بالقرب منه، كما أنه في بعض الأحيان تكون هناك مشروعات تستطيع الانتهاء منها خلال شهور أو سنة فيتم اتخاذ قرار عاجل بشأنها للانتهاء منها، وبالتالي يشعرالمواطن بالمردود الايجابى. كما قام وزير التنمية المحلية بتفقد أعمال التطهير في بحيرة قارون والذى يتم على 5 مراحل جارى الانتهاء من المرحلة الأولى بتكلفة 13 مليون جنيه، وتركز هذه المرحلة على تطهير البحيرة من الطفيليات الضارة للثروة السمكية ويتم الانتهاء منها بعد أسبوعين .



الاكثر مشاهده

رئاسة وزراء ماليزيا ورابطة العالم الإسلامي تنظِّمان مؤتمرًا دوليًّا للقادة الدينيين.. الثلاثاء

كبار فقهاء الأمة الإسلامية يجتمعون تحت مظلة المجمع الفقهي الإسلامي

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

رابطة العالم الإسلامى تنظم غداً مؤتمر "بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية" فى مكة

د.العيسى يلتقي رئيس جمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر على متن سفينة "أوشن فايكينغ"

;