وزير الاتصالات يعلن انتهاء توصيل الإنترنت السريع للمدارس بتكلفة مليار جنيه

كشف الدكتور عمرو طلعت وزير الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، عن تفاصيل توصيل المدارس بالانترنت السريع عبر كابلات الألياف الضوئية بنسبة 100% للمدارس الثانوية المستهدفة، مشيرا أن الوزارة انتهت بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم وكافة أجهزة الدولة وبتوجيهات من رئيس الوزراء، من خطة توصيل "الفايبر" للمدارس فى وقت قياسى، حيث يعطى سرعات أعلى لنقل البيانات لتمكين الطلاب من استخدام التابليت التعليمى فى العملية التعليمية. وأضاف طلعت فى تصريحات خاصة لـ"انفراد"، أن الوزارة انتهت من توصيل الفايبر إلى نحو 2563 مدرسة على مستوى الجمهورية من الصف الأول الثانوى وهى المدارس التى يطبق بها مشروع التابليت التعليمى. وكشف طلعت، بأن تكلفة مشروع مد كابلات الالياف الضوئية للمدارس وصلت إلى مليار جنيه مناصفة بين وزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ووزارة التربية والتعليم، مشيدا بالمجهود الذى قامت به الشركة المصرية للاتصالات المملوكة للدولة بنسبة 80% فى إنجاز هذا المشروع فى وقت قياسى استغرق شهرين وتحملها تنفيذ المشروع بسعر التكلفة كونه مشروعا قوميا. وأشار الوزير إلى مميزات المشروع بأنه يساهم فى نشر البنية التحتية لكابلات الألياف الضوئية فى كل القطر المصرى، بتوصيل الفايبر عبر هذا المشروع فى 27 محافظة وفى كل مكان ما يمهد توصيل الألياف الضوئية، لأماكن أخرى مثل قصور الثقافة ومراكز الشباب والمستشفيات وأيضا بتكلفة أقل. وأكد وزير الاتصالات على استمرار التعاون مع وزارة التربية والتعليم فى تطوير العملية التعليمية بالاعتماد على الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات، حيث توجد مراحل أخرى من تطوير التعليم، وأن الوزارة أعطت المواصفات الخاصة بالتابليت التعليمى لوزارة التربية والتعليم.



الاكثر مشاهده

كبار فقهاء الأمة الإسلامية يجتمعون تحت مظلة المجمع الفقهي الإسلامي

بدعوة من دولة رئيس الوزراء الباكستاني.. العيسى خطيباً للعيد بجامع الملك فيصل فى إسلام آباد

علماء العالم الإسلامي يُرشحون مركز الحماية الفكرية لإعداد موسوعة عن "المؤتلف الفكري الإسلامي"

رابطة العالم الإسلامى تنظم غداً مؤتمر "بناء الجسور بين المذاهب الإسلامية" فى مكة

د.العيسى يلتقي رئيس جمعيات الصليب الأحمر والهلال الأحمر على متن سفينة "أوشن فايكينغ"

10 أسئلة وإجابات حول تعديلات قانون تملك الأجانب للأراضى الصحراوية.. برلماني

;